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增强学习体验 激发学习兴趣
[ 作者:成根娣    转贴自:    点击数:402    更新时间:2013-9-29    文章录入: ]

增强学习体验 激发学习兴趣

                              ——记区小学低年级数学教学研讨活动

 

2013924下午,宝山区低段数学教学研讨活动在大华二小进行。

本次活动分“教材分析”、“观课活动”和“点评活动”三个议程。

首先,由区教研员忻琪老师对本次的两堂课作了教材分析,说明设计意图。她还向大家提出了学习准备期的18字目标:淡化知识目标,增加学习体验,激发学习兴趣。她希望一年级老师能做到认识差异,学会等待,贵在坚持,同时要求所有老师在课堂教学中应该注重学生学习习惯的培养,数学思想方法的渗透,把这些理念融入到平时的教学中去,成为一种自觉行为。

接着,由一中心的何萍老师和大华二小的罗曙映老师分别为大家展示了一年级的《数射线》和三年级的《年月日》。在《数射线》一课中,老师为学生创设了丰富、有效的情境,让学生经历了数射线形成的过程,认识了数射线的三个基本特征,为今后学习数轴打下了良好的基础。在《年月日》一课中,老师创造性地用好了教材、用活了教材,让学生经历了同伴交流、观察探究的学习过程,有效地培养了学生的观察、比较能力,使得课堂变得自主而开放。

最后,由虎林三小的张杨岚老师和罗南中心校的陶秋娣老师分别对这两节课作了精彩而又详实的点评。本次的教研活动在紧凑而又高效中圆满结束。







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