感谢我的成长路上有你的陪伴

——《假如给我三天光明》读后感

上海市宝山区大华第二小学  四（2）班  陈翀 

不经意间了解到海伦的经历，无比虔诚地拜读了她的《假如给我三天光明》。本以为我拥有的一切都那么理所当然，从她身上我读到的不仅仅是坎坷的人生，更是鞭策我积极向上的动力。

在海伦18个月的时候，一场疾病让她变成了一名又聋又瞎又哑的残疾人，可她不仅意志坚强，还聪明好学。在家人和她的一起努力下她学会了英、法、德、意、拉丁等五种语言。对于健康的我来说，这些语言或许也只是做梦中才会想想罢，对她的佩服和崇敬无法用言语表达。海伦还发表了《我的生活故事》、《我的生活世界》等自传体小说,以她独特的魅力成为一个世界闻名的人物。

我是一个四年级的学生了，从小在家人的呵护中成长，美妙的世界也从未觉得有什么特别，连学习也是慵懒应付。当看到海伦渴望看到世界颜色时迫切的心情，我才发觉我习以为常的世界是这般的多姿多彩；当看到她渴求知识，希望与人交流时，我才发觉原来我拥有的一切都是值得珍惜的；当看到她学习那么艰难却依然那么执着时，我更是羞愧难当。

三年级以前我还算个热爱学习的孩子，各科成绩也还过得去。可从4年级开始，我就变得特别贪玩，经常趁爸爸妈妈不在家打游戏，有时半夜都会偷偷打。把英语要读要背的都抛到了脑后，导致我不认识的单词越来越多，不会读的课文也越来越多，更别提默写了，经常不及格。当老师和家长批评的时候，我总会在心里嘀咕：我又不出国，学什么英语啊。虽然有时候被批评了也很难过，也想下决心好好学，可是一看到不认识的单词又开始退缩了，觉得它太难了，最终都是应付了事。直到我读了《假如给我三天光明》，我突然意识到，又聋又盲的海伦那么艰辛都能学好，为什么我不能？我要找回丢失的意志力，下决心学好英语。

于是，我和妈妈一起订好了学习计划：每天认真做好课前预习，上课认真听讲并积极回答老师的提问，课后认真完成回家作业，有没懂的知识点及时请教，从每一个单词入手，把拉下的课程抓紧补起来。我开始积极投入于英语课程，老师似乎也看到了我的变化，经常请我回答问题，当答对时那种喜悦比打游戏的成就感还强烈，心里比吃了蜜还甜，更决心要更努力。对了，昨天英语默写我还满分了呢，比起以前的50，要订正几页纸还得留校，那种感觉同学们应该都懂的。被老师和家长表扬的感觉真不错，突然觉得浑身充满了力量，同学们说我最近走路也昂首挺胸了。

美好的一天又开始了，风和日丽，一切都那么美。感谢海伦，感谢《假如给我三天光明》，我也要把每一天当成人生的最后一天来珍惜，让每一天都变得有意义。感谢我的成长路上有你的陪伴！